KARANGAN PASANG SIAP (SPM)

A.   PANDUAN MEMAHAMI SOALAN KARANGAN RESPONS TERBUKA

q  Baca arahan dengan teliti

q  Baca semua soalan

q  Pilih soalan berdasarkan pengetahuan, pemahaman dan keupayaan

q  Kenal pasti isu, penyataan soalan dan arah soalan

B.   KONSEP MENTAFSIR SOALAN KARANGAN

q  Isu                               = Topik dalam  soalan

q  Ayat penyataan         = Ayat  isu                                                                 

q  Ayat tugasan             = Ayat kehendak soalan

           

C.   CONTOH MENTAFSIR SOALAN

Kenal pasti dan lengkapkan jadual jadual mentafsir soalan di bawah.

Contoh soalan :

 sejak akhir-akhir ini  [ masalah sosial dalam kalangan remaja ]  semakin meningkat            dan membimbangkan banyak pihak   

 

Huraikan  [ langkah – langkah untuk mengatasi masalah ini.]

Isu	Masalah sosial dalam kalangan remaja
Penyataan soalan	Sejak akhir – akhir ini masalah sosial dalam kalangan remaja semakin meningkat dan membimbangkan banyak pihak
Ayat  tugasan	Langkah – langkah mengatasi.

A. Perenggan Pendahuluan

1. Sedasawarsa ini sering meniti dari bibir ke bibir umat manusia di segenap empat penjuru dunia ini tentang isu ……. ( isu karangan ).

2. Umum mengetahui bahawa  ………( isu)……. semakin hari semakin serius/ kritikal/ berkurangan/ meningkat/ membimbangkan.

3. Seandainya kita terus leka dan memandang remeh terhadap isu ini pasti … ( kesan)………

4. Persoalannya mengapakah hal/masalah/fenomena sedemikian berlaku?

5.  Siapakah yang harus dipersalahkan? ……………………….. ( masukkan peribahasa yang sesuai. Cth tepuk dada Tanya selera)

6. Tiada penyakit  yang tiada penawarnya, maka langkah-langkah yang konkrit, sistematik dan pragmatik harus dijalankan secara berterusan agar masalah ini boleh dibasmi hingga ke akar umbi.

B.Perenggan Isi

ISI PERTAMA

1. Pada realitinya, memang tidak dapat dinafikan bahawa.. ( ayat tugasan)…. ialah…..

    ( isi 1 / apa)

2.Hal ini demikian kerana ……………. ( huraian / mengapa )

3.Sekiranya dipraktikkan akan ……………………… ( bagaimana/kesan)………

4. Sebagai analoginya ………….( masukkan contoh )

5. Hal ini menyebabkan ………. ( huraian contoh )

6. Persis kata peribahasa Melayu,……………………………

7. Natijahnya,…….. ( kesimpulan kecil/ penutup isi)…………

ISI KEDUA

1. Sesungguhnya …………. ( ayat tugasan )….. ialah ( isi 2 / apa)

2. Hal ini tercetus kerana  ……….. ( huraian isi/ mengapa )

3. Daripada realiti ini dapat kita katakan bahawa …  ( kesan jangka pendek )…….

4. Contoh yang ketara yang paling dekat dengan kita ialah……….(contoh)………..

5. Justifikasinya…….( huraian contoh)……

6. Bertepatanlah dengan kata peribahasa bahawa………( jika ada )……

7. Dengan keadaan sedemikian ………….. ( kesan/kesimpulan kecil )………

ISI KETIGA

1.  Umum mengetahui bahawa …………. ( ayat tugasan ) yang seterusnya ialah …….. ( isi 3/apa)……..

2. Dalam konteks ini ………….. ( huraian isi/ mengapa)……………..

3  ……..huraian (bagaimana)………..

4.Misalnya……….( contoh )………………………..

5.  Oleh hal yang demikian  ……………………(huraian contoh )……………….

6 . Fenomena ini dikatakan …………..(masukkan peribahasa jika ada)

7. Yang pasti ………..(kesan jangka panjang/kesimpulan kecil)

ISI KEEMPAT

1.  Tidak dapat dinafikan dari perspektif yang lain……..( ayat tugasan )……ialah …( isi empat /apa)……

2.  Hal ini  demikian kerana……… huraian isi/mengapa)……………………

3    . …..huraian / bagaimana  ………..…….

4.  Sebagaimana yang kita sedia maklum,…….( masukkan contoh)……

5.   Oleh hal yang sedemikian………..(huraian contoh )………

6.   Bak kata peribahasa  atau ungkapan menarik jika ada………………………………………

7.   Tentulah ……………………..( kesan jangka panjang/kesimpulan kecil )

ISI KELIMA

1.  Namun demikian, suatu hakikat yang tidak boleh dikesampingkan ialah ……

     ( ayat tugasan )…….. ialah ( isi 5/apa)

2.  Buktinya ialah………( huraian isi /mengapa )……………………….

3. Hal ini dilakukan kerana …………… ( kesan jangka pendek )…………………..

4. Tamsilnya…………………………………………………………………..

5. Jelaslah bahawa………………………. huraian contoh )………………………………

6. Persis kata mutiara……………………………..

7. Nyatalah……………………….(kesan jangka panjang/kesimpulan kecil)

c.Kesimpulan

1.   Demi merealisasikan visi kudsi Wawasan 2020, marilah kita bersama-sama ibarat ke bukit sama didaki ke lurah sama dituruni  mengatasi / menyokong  isu _________ini.

2.   Jika tidak kita akan *dipandang rendah / dipandang tinggi oleh negara lain.

3.   Semoga kita akan dapat melahirkan masyarakat / negara yang cemerlang, gemilang dan terbilang.

 4. Namun begitu bak kata peribahasa  tepuk dada tanya selera.