SAJAK : PADA SEKUNTUM MAWAR ( TING 2)

PUISI MODEN :  Sajak Pada Sekuntum Mawar karya Mahwa Mohamed

Sehelai kelopakmu gugur;  adalah titis air mata bonda yang luruh dalam lipatan usia.	Rangkap 1: Maksud Sajak  Penyajak mengumpamakan bunga mawar sebagai gadis. Jika  maruah seorang gadis tercemar, maka ibunya akan berasa amat sedih dalam menghadapi hari tua.
Merenung pada malam yang kematian angina pada laut yang kematian ombak seperti telah menutup  pintu kehidupan ini menjadi sepi dan lara pada kemusnahan yang tak pernah dipinta.	Rangkap 2: Jika maruah anak gadisnya tercemar, maka ibu akan merasakan bahawa segala-galanya telah musnah. Dia merasakan bahawa hidupnya sia-sia atau tidak bemakna lagi. Dia juga merasakan bahawa segala-galanya telah musnah dan tidak ada lagi jalan untuk memperbaiki keadaan tersebut.
Sekuntum mawar bukan melontar harum indahmu di hujung lembah tapi mengangkat seri mahkotamu ke puncak iman. (Dipetik daripada antologi Baik Budi, Indah Bahasa, Tingkatan 2, Arah Pendidikan Sdn. Bhd.)	Rangkap 3 :Penyajak berpesan agar gadis-gadis tidak akan membiarkan diri mereka tercemar dalam menghadapi kehidupan yang serba mencabar ini, sebaliknya hendaklah menjaga diri supaya menjadi gadis yang beriman dan dihormati masyarakat.

1.0 Tema sajak:

Anak gadis yang sewajibnya menjaga martabat mereka sebagai seorang gadis. Jika seseorang gadis telah tercemar, iaitu hilang kegadisannya akibat pergaulan bebas, maka nama keluarganya turut tercemar.

2.0 Persoalan:

1.  Ibu akan berasa sedih jika maruah anak gadisnya tercemar.

2.  Kesedihan menyebabkan seseorang ibu akan merasakan bahawa hidupnya sudah tidak bermakna lagi.

3.   Kehilangan maruah seorang gadis merupakan suatu kemusnahan yang tidak sanggup diterima oleh seseorang ibu.

4.  Seorang gadis hendaklah menjaga diri dengan memiliki pegangan agama yang kukuh, iaitu sebagai gadis yang beriman.

3.0 Bentuk:

(a) Sajak ini terdiri daripada tiga rangkap.

 (b) Bilangan baris pada setiap rangkap tidak sama.

 Contohnya, • rangkap 1: tiga baris;

                     • rangkap 2: enam baris;

                      • rangkap 3: lima baris.

(c) Panjang pendek barisnya tidak sama, iaitu antara dua hingga enam patah kata.

Contohnya, Sekuntum mawar (2 patah kata) Merenung pada malam yang kematian angin (6 patah kata)

(d) Jumlah suku kata dalam sajak ini antara lima hingga empat belas suk kata.

Contohnya, di hujung lembah (5 suku kata)

(e) Sajak ini berbentuk bebas.

4. 0 Unsur bunyi:

1.  Asonansi.

Contohnya, • adalah titis air mata bonda (perulangan vokal a);

2.  Aliterasi.

Contohnya, • seperti telah menutup. (perulangan konsonan t);

5.0 Gaya Bahasa

	Gaya Bahasa	Contoh
1.	Sinkope	pada kemusnahan yang tak pernah dipinta.
2.	Penggunaan unsur alam.	malam; angin; laut;
3.	Simile	seperti telah menutup.

6.0              Nilai dan Pengajaran

	Nilai	Pengajaran
1.	Nilai  kasih sayang	Kita hendaklah menjaga hati ibu agar ibu tidak menderita.
2.	Nilai  berwaspada.	Kita hendaklah menjaga diri agar tidak menghadapi kemusnahan dalam kehidupan. .
3.	Nilai  kesedaran.	Kita hendaklah mengelakkan diri daripada terlibat dalam masalah sosial.

Sajak - Dalam Persekitaran Kata-Kata

Sajak Dalam Persekitaran Kata-kata

( Baha Zain)

	Rangkap	Maksud
Rangkap 1	“Dia mencipta manusia. Mengajarnya pandai berbicara”. (Al-Quran, 52:3-4)	Tuhan yang menciptakan manusia. Dialah yang membolehkan manusia bertutur dan menerima kenyataan.
Rangkap 2	Engkau beri kami kata-kata Dan akal untuk mengucapkannya Kami pindahkan makna Dari tempat ke tempat Dari zaman ke zaman	Tuhan telah mengurniakan manusia kebijaksanaan  untuk berbicara tentang apa-apa yang tergores dalam jiwanya dan apa-apa yang terfikir dalam mindanya. Manusia telah bertutur dalam pelbagai bahasa mengikut tempat dan zaman yang berbeza.
Rangkap 3	Engkau jadikan kami bangsa Berkulit sawo matang Belayar di samudera jauh Menjelajah pulau-pulau dan berlabuh Di pantai-pantai semenanjung	Tuhan menciptakan manusia pelbagai bangsa dan rupa fizikal. Manusia mengembara dan menghuni serata alam untuk mencari rezeki.
Rangkap 4	Kata-kata yang berselerakan Langit, bumi, laut , gunung Awan, hujan dan pohon Adalah persekitaran Seperti kami memetik buah-buahan Kami sunting istilah imam Mentakrif tanda alam Dan menjernihkan tafsiran	Unsur-unsur alam menjadi dalil bagi mengesakan Allah berpandukan Al-Quran dan hadis serta kitab-kitab terdahulu. Daripadanya juga kita memperbaiki persepsi kehidupan.
Rangkap 4	Kata-kata mengembangkan pengalaman Terbentang di semesta alam Memaknakan kewujudan	Percakapan atau ungkapan yang dituturkan dapat menambah pengetuahuan dan membuatkan manusia menghargai kewujudan diri.

Tema sajak:

Kepentingan berbahasa dan hubungan manusia dengan tuhan.

Contoh: Kebolehan berbahasa kurniaan Tuhan telah membolehkan tamadun manusia berkembang dan generasi ke generasi dan  dari satu tempat ke satu tempat.

Persoalan:

1.      Persoalan  sikap bersyukur  ke atas anugerah yang dikurniakan oleh Allah.

Contoh: Penyajak menyedari bahawa Tuhan telah mengurniakan kepada manusia kebijaksanaan untuk berbicara.

2.      Persoalan kepentingan bahasa kepada  manusia.

Contoh: Manusia telah menggunakan kebijaksanaan akal untuk mengembangkan bahasa sehingga bahasa berbeza mengikut tempat dan zaman.

3.      Persoalan sifat kesempurnaan manusia yang dianugerahkan Allah

Contoh: Manusia pelbagai bangsa dan rupa telah diciptakan oleh Allah lalu bertebaran mereka ke serata alam.

4.      Persoalan kekuasaan Allah menciptakan alam semesta

Contoh: Manusia mengakui keimanan kepada Allah dengan melihat kepada alam semesta.

5.      Persoalan peranan bahasa dalam sistem perhubungan.

Contoh: Bahasa dapat menambah pengalaman seseorang dan memahami hubungan sesama manusia dan hubungan dengan pencipta

Gaya Bahasa :

1.      Anafora – dari tempat ke tempat, dari zaman ke zaman

2.      Simile – Seperti kami memetik buah-buahan

3.      Kata Ganda – kata-kata, pulau-pulau, pantai-pantai, buah-buahan

Unsur Bunyi :

1.      Asonansi.

Contoh :

Mengajarnya pandai berbicara (pengulangan vokal a)

Menjelajah pulau-pulau dan berlabuh (pengulangan vokal u)

Seperti kami memetik buah-buahan (pengulangan vokal e)

2.      Aliterasi

Contoh :

Engkau beri kami kata-kata (pengulangan vokal k)

Dan akal untuk mengucapkannya (pengulangan vokal n)

Nilai :

1.       Kesyukuran – bersyukur atas setiap kurniaan Tuhan

2.       Berhemah – Menggunakan kata-kata sopan dan berbicara dengan baik

3.       Kerajinan – rajin menuntut ilmu untuk dijadikan bekal dalam kehidupan

Pengajaran

1.       Kita hendaklah mempelajari bahasa dengan sungguh-sungguh

2.       Kita hendaklah berani ke tempat jauh untuk mencari ilmu dan rezeki

3.       Kita hendaklah memikirkan dan menghayati ciptaan Allah

4.       Kita mestilah mempelajari ilmu daripada kitab-kitab Agama.

 rujukan :

PT3 Sasbadi Bahasa Melayu

Kajian Komprehensif KOMSAS Tingkatan 2 - Pelangi

SAJAK LAUT

Analisis Sajak

Sajak	Maksud
Laut ini begitu biru laut ini begitu luas laut ini begitu indah.	Penyajak memerihalkan tentang laut yang membiru dan luas terbentang terlalu indah dipandang.
Betapa bahagianya hati laut ini membuatku bahagia laut ini begitu tenang begitu kaya.	Keindahan dan ketenangan laut dapat memberi kebahagian dan ketenangan kepada penyajak.
Kulihat pasir putih kulihat kerang kurasakan ombak menyapa kaki angin pantai membelai.	Penyajak menikmati keadaan dan suasana kawasan laut seperti terdapat kulit kerang dan pasir pantai yang putih.
Seorang nelayan jauh di sana berdiri di atas perahu kecil menebarkan jala mencari ikan untuk keluarga.	Penyajak memerhatikan seorang nelayan di tengah lautan. Seorang nelayan berdiri seorang diri di atas sebuah perahu kecil sambil menebarkan jala untuk menangkap ikan bagi mencari rezeki menyara keluaraga.
Burung-burung laut menari-nari di sana mengepak-ngepakkan sayapnya begitu gembira mereka bernyanyi bagai berlumba dengan nyanyian ombak.	Kelihatan burung-burung berkicauan dan berterbangan bebas ke sana dan ke sini diiringi dengan bunyi deruan ombak.
Hai, laut biru hari ini juga aku nyatakan kau adalah saudaraku!	Penyajak juga dapat melihat keindahan matahari terbenam di seberang laut.

Laut nan biru, mendamaikan fikiran yang celaru.

Tema : Sajak ini mengemukakan tema keindahan pemandangan di kawasan laut yang dapat menenangkan jiwa seseorang.

Persoalan:

·         Keindahan kawasan laut dapat menenangkan jiwa – penyajak dapat berasakan ketenangan jiwa apabila menikmati suasana di kawasan laut.

·         Kegigihan mencari rezeki – nelayan gigih menangkap ikan bagi menyara kehidupan keluarganya.

·         Keindahan alam ciptaan tuhan – suasana kawasan laut menandakan betapa indahnya alam ciptaan tuhan.

Dengan merenung alam, bisa menjernihkan fikiran yang kelam.

Bentuk:

·         Sajak ini terdiri daripada enam rangkap.

·         Rima akhir adalah bebas.

·         Jumlah baris serangkap bebas.

Contohnya :

Rangkap 1- 3 baris

Rangkap 2 – 4 baris dan sebagainya.

·         Jumlah perkataan sebaris antara dua hingga lima patah perkataan.

·         Jumlah suku kata sebaris antara lima hingga empat belas suku kata.

Gaya Bahasa	Contoh
Personafikasi	kurasakan ombak menyapa kaki (R3,B3) angin pantai membelai. (R3,B5)
Simile	begitu gembira mereka bernyanyi bagai berlumba (R5,B4)
Sinkof	Kulihat pasir putih (R3,B1)
Anafora	Laut ini begitu biru laut ini begitu luas laut ini begitu indah. (R1,B1 – 3)
Kata Ganda	mengepak-ngepakkan sayapnya (R5,B2)

Unsur Bunyi	Contoh
Asonansi	begitu gembira mereka bernyanyi (R5,B3)
Aliterasi	mencari ikan untuk keluarga. (R4,B4)

Nada : Sajak ini bernada romantis.

Panorama indah di Pulau Payar, Langkawi.

Nilai:

·         Kesyukuran: Bersyukur dengan nikmat keindahan alam yang mampu memberikan ketenangan dalam  hidup kita.

·         Kegigihan: Kegigihan nelayan mencari rezeki untuk menyara keluarga.

Pengajaran:

·         Kita hendaklah bersyukur dengan keindahan alam ciptaan tuhan – keindahan dan ketenangan di kawasan laut dapat memberi ketenangan.

·         Kita perlulah gigih berusaha untuk mendapatkan rezeki – nelayan berusaha gigih bagi mendapatkan rezeki untuk menyara keluarga.

·         Kita seharusnya menghargai keindahan alam sekeliling kita.

Belajar dari alam.